به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، حامد علامتی در این حکم با اشاره به سوابق و شایستگیهای دانشور اظهار امیدواری کرده است که وی به فضل خداوند متعال و با بهرهگیری از رهنمودهای مقام معظم رهبری، سیاستهای رییسجمهور و تلاشهای مجدانه خود و همکاران آن مدیریت، در مسیر تحقق اهداف عالی کانون و پیشرفت فرهنگی و هنری کودکان و نوجوانان کشور قدمهای موثری بردارد. مجتبی دانشور پیش از این در کارنامه کاری خود علاوه بر سوابق مدیریتی در کانون مانند مدیرکل روابط عمومی و امور بینالملل، مسئولیتهایی در شهرداری تهران مانند مدیرعاملی شرکت پیام رسا و مدیرکلی آموزشهای شهروندی شهرداری تهران را برعهده داشت. وی روز ۲۱ دی ۱۴۰۱ با حکم مدیرعامل کانون بهعنوان سرپرست مدیریت نظارت بر چاپ و انتشارات کانون جایگزین رضا برنگی شد. , ...ادامه مطلب
سلام راستش مطلب تاپیک هنوز کامل نشده بود ولی گفتم الان اگه بخوام کمال گرا بازی دربیارم و نوشتن تاپیک رو بندازم عقب ، سرنوشت اینم مثل خیلی از تاپیک های دیگه که نوشتن شون رو انداختم عقب و هیچ وقت کامل شون نکردم میشد :yahoo (50)::)) موضوع مهمی هم هست به هرحال اگه وقت نشد کامل و خوب بهش بپردازم عذر میخوام ، امیدوارم بدردبخور باشه براتون و کمک کننده. (▀̿Ĺ̯▀̿ ̿) نشخوار فکری یا همون افکار منفی تکرار شونده (▀̿Ĺ̯▀̿ ̿) نمیدونم معنا و مفهوم این موضوع چقدر براتون شفاف هست لازمه مقدمه زیادی براش بگم یا نه صرفا درگیر پروسه معرفی راهکار ها بشم ولی فکر کنم با چندتا مقدمه کوتاه و چندتا مثال سرنخ رو میگیرید فکر کن رفته بودی مهمونی و یکی از فامیل ها رفتاری انجام داد یا حرفی زد مهمونی تموم میشه اما ذهن و فکر شما بشدت درگیر اون رفتار و اون حرف باقی میمونه هی تکرارش میکنه بارها و بارها ، حرص میخوره ، ناراحت میشه ، مضطرب میشه ، عصبانی میشه چرا اون حرف رو بهم زد چرا ان رفتار رو انجام داد ، کاش اونجوری حوابش رو میدادم کاش فلان میکردم کاش بهمان میشد (یا هرمدل صدای درونی و افکار نشخواری منفی درهرموضوع دیگری) این افکار بصورت مکرر و تکرار شونده در ذهن اون آدم بهش هجوم میارن پدیده نشخوار فکری تهدید کننده سلامت روانه و شانس زیادی داره که منجر به مواردی مثل افسردگی ، اختلال خواب ، اضطراب ، وسواس ، خستگی و اهمال کاری ، تخریب و نابودی تمرکز و ... بشه وقتی اون فکر انقدر زیاد در ذهن رفت و آمد میکنه و تکرار میشه ، مثل این میمونه که روی ذهن یک شیار و ردی رو به جا میذاره (مثل رد چرخ روی زمین نیمه جامد یا گلی) وقتی این شیار و رد در ذهن شکل گرفت ، درمرحله بعد تبدیل به عادت ثانویه میشه درنتیجه دراثر هرناراحتی, ...ادامه مطلب
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، دبیرخانه این جایزه از تمامی ناشران، مولفان، شاعران و مترجمان دعوت کرده است تا آثار خود را برای داوری در این رویداد در اختیار کانون قرار دهند. بر این اساس، تنها کتابهایی میتواند در این داوری مورد ارزیابی قرار بگیرد که برای نخستین بار در سالهای ۱۴۰۰ و یا ۱۴۰۱ منتشر و برای نخستین بار در جایزه مرغک شرکت داده شده باشد. صاحبان این آثار تا روز ۱۵ آذر سال ۱۴۰۱ فرصت دارند آثار خود را به دبیرخانه این رویداد ارسال کنند تا برگزیدگان جایزه در زمستان امسال معرفی شوند. «فهرست کتابهای مناسب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان» شامل فهرست همه کتابهای منتشر شده حوزه کودک و نوجوان است که از میان کتابهای رسیده از ناشران کودک و نوجوان در طول یک سال انتخاب و منتشر میشود. در این فهرست، اطلاعات کامل کتاب، چکیدهای از موضوع کتاب و درجه گرفته شده از سوی کمیته بررسی و انتخاب کتاب درج میشود. این فهرست از معتبرترین فهرستهای انتخاب کتاب کودک و نوجوان است که سالها از سوی نهادها، انجمنها، افراد و خانوادهها با اعتماد به انتخاب کانون، مورد استفاده قرار میگیرد. «جایزه مرغک» نیز شامل کتابهای برگزیده کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، که در کمیته بررسی و انتخاب کتاب از سوی کارشناسان شوراهای مختلف بررسی و انتخاب میشوند و به عنوان کتابهای نامزد به چرخه داوری راه پیدا میکنند. تعلق میگیرد. این جایزه، خواندنیهای حوزه داستان و شعر (تالیف، ترجمه، ادبیات نمایشی، بازآفرینی و بازنویسی قصههای منظوم است) را شامل میشود. بر اساس این خبر، گزینش و انتخاب مناسبترین آثار حوزه کودک و نوجوان برای ورد به مراکز فرهنگی هنری کانون، پاسخگویی به یکی از اصلیتر, ...ادامه مطلب
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان چند روزی است که در صدر اخبار و دغدغه فعالان فرهنگی قرار دارد. انتشار خبر طرح درخواست واگذاری کتابخانههای این نهاد فرهنگی به نهاد کتابخانههای عمومی، موجی از واکنشها را از سوی نویسندگان، هنرمندان و اهالی فرهنگ به همراه داشت. جمعی از نویسندگان طی چند روز گذشته با انتشار یادداشتها، تصاویر یا کتابهای کانون، دغدغههای خود در این زمینه را بازگو کردند. چهرههایی مانند فرهاد حسنزاده، داوود امیریان، هوشنگ مرادی کرمانی، مصطفی رحماندوست در میان این منتقدان دیده میشوند. آنها بر این باورند که جدا کردن کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از این نهاد فرهنگی، پر پرواز را از مرغک کانون جدا کرده و موجب خارج شدن کانون از مسیر خود میشود. به گفته آنها؛ اگرچه کانون در همه این سالها با مشکلات ریز و درشت مواجه بوده و با روزهای درخشان خود در دهههای 60 و 70 فاصله معناداری دارد، اما راه حل مشکلات این نهاد فرهنگی در ادغام با دیگر نهادها نیست؛ بلکه این تصمیم، گره مشکلات کانون را کورتر میکند. اما در سوی دیگر این طرح، موافقانی نیز حضور دارند. این دسته معتقدند کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تنها در چند دهه موفق عمل کرده و از آن پس، کارکرد فرهنگی خود را از دست داده است. حجتالاسلام و المسلمین علیرضا سبحانینسب، مدیر نشر جمال و از فعالان بازار کتاب کودک و نوجوان از جمله موافقان این طرح است. او در گفتوگویی با تسنیم تأکید میکند که کانون تنها یک خاطره خوش است که در ذهن ما باقی مانده و در دهههای گذشته، طفلی نداشته است. او ادغام را راهحل مناسبی برای برونرفت کانون از این شرایط میداند و در عین حال تأکید میکن, ...ادامه مطلب
به گزارش خبرآنلاین، واگذاری کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانهها خبرساز شد. در روزهای گذشته وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با هدف کاهش زیاندهی شرکت دولتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و تأمین بخشی از هزینهها از محل کاهش و صرفهجویی در هزینهها خواستار صدور مجوز برای واگذاری کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانههای عمومی کشور شده است، مسئلهای که موجی از مخالفتها را به همراه داشت.درهمینباره محسن حاجیمیرزایی، وزیر سابق آموزش و پرورش در حساب توئیتری خودش نوشت: «تاسیس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و قرار گرفتن آن در مجموعه آموزش و پرورش با هدف شناسایی و پرورش خلاقیت و مهارتهای فکری و هنری کودکان، غنی سازی اوقات فراغت آنان و توسعه موقعیتهای یادگیری بود و در طی دهههای گذشته خدمات کم نظیری را به کودکان و نوجوانان ارایه کرده است. تا کنون شخصیتهای بزرگی در عرصه هنر از کانون آغاز کرده و در کانون فعالیت کردهاند.» او نوشت: «انس با کتاب و کتابخوانی جلوه ای از مدرسه تمام ساحتی، تنوع بخشی به موقعیتهای یادگیری و بخش مهمی از فرایند آموزشی وتربیتی دانش آموزان، یکی از کارکردهای مهم کانون است.انس با کتاب و کتابخوانی بخش مهمی از مدرسه تمام ساحتی و یک موقعیت یادگیری کم نظیر است که با تنوع بخشی به فرصتهای یادگیری از مدرسه حمایت میکند و همچنین به غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان کمک میکند، ادغام کتابخانههای کانون در کتابخانههای عمومی که مخاطب متفاوت و ماموریت دیگری دارند موجب محروم کردن آموزش و پرورش از یک موقعیت مهم یادگیری دانش آموزان از یک فرصت مهم و جذاب پرورشی و عمومی کردن کتابخانههای اختصاصی دانش آموزان است.» , ...ادامه مطلب
به گزارش خبرگزاری تسنیم، به نقل از اداره کل روابط عمومی و امور بینالملل کانون، حامد علامتی، مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با انتشار پیامی نسبت به خبر طرح واگذاری کتابخانههای کانون به نهاد کتابخانههای عمومی که از سوی وزارت ارشاد مطرح شده، واکنش نشان داد.او در این پیام خطاب به همکاران، مربیان مراکز فرهنگی هنری و کتابخانههای کانون، والدین و همه دوستداران این نهاد فرهنگی نوشت: در روزهای اخیر انتشار خبری مبنی بر گردش کار یک پیشنهاد اداری باعث نگرانی علاقهمندان به کانون عزیز شد. لازم است به همه علاقهمندان به کانون اطمینان بدهم که طرح و پیشنهاد این موضوع، با ضعف بررسیهای دقیق و کارشناسی همراه بوده است و در حال پیگیری جهت منتفی شدن این پیشنهاد هستیم.در روزهای گذشته انتشار خبری در پایگاه خبری دفتر هیات دولت مبنی بر درخواست وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی برای صدور مجوز واگذاری کتابخانههای کانون به نهاد کتابخانههای عمومی کشور واکنشهای فراوان بسیاری از چهرههای شاخص عرصه هنر و ادبیات کودک و نوجوان کشور را برانگیخت و آنان با بیان دیدگاههای خود در رسانههای جمعی و شبکههای اجتماعی از استقلال کانون دفاع کردند.علامتی از همه علاقهمندان به کانون، نویسندگان، تصویرگران، مربیان، همکاران و فعالان فرهنگی که خودجوش و دغدغهمند در حمایت از کانون به میدان آمدند، قدردانی کرد و گفت: قدر و عظمت علاقهمندان کانون را میدانیم و آن را پاس میداریم و به یاری خدا و حمایت کادر، مربیان، نخبگان و تولیدکنندگان آثار فرهنگی هنری و والدین عزیز برای اعتلای کانون، به صورت شبانهروزی تلاش خواهیم کرد.وی در این زمینه با بیان اینکه مدیرعامل و دیگر مدیران کانون، فرزندان این مجموعه هستند و خاطرات , ...ادامه مطلب
دکتر محمد مسجدجامعی نیز با ارائه مقالهای با عنوان «زمینههای دینی جنگ اوکراین» یکی از نویسندگان این اثر است و چنانچه از عنوان آن برمیآید به بررسی زمینههای دینی این بحران پرداخته که تحت الشعاع جنبههای سیاسی آن قرار گرفته است. مسجدجامعی درباره هدف این پژوهشگران ایتالیایی میگوید: آنها میخواستند مسئله اوکراین را با توجه به کلیت تاریخی و همه ابعادش، و نه صرفاً بر اساس گزارش رسانهها، بررسی کنند. نکته مهم این است که در چنین شرائطی که کم و بیش همه یک نوع نگاه و یک نوع تصور در مورد این بحران دارند، در این بین عدهای چنین تصمیمی میگیرند تا موضوع را با دقت بیشتری مطالعه کنند. سفیر اسبق ایران در واتیکان درباره ابعاد دینی بحران اوکراین میافزاید: واقعیت این است که زمینه دینی این بحران معیار خوبی است برای آنکه عمق سیاسی ـ اجتماعی و تاریخی ـ فرهنگی آن را کشف شود. نه به این معنی که عامل دینی در حال حاضر نقش آفرین مهمی باشد. برای مثال در مورد داعش و مشکلی که در عراق یا در سوریه ایجاد شد، عامل دینی خصوصا در آنجایی که آنها در مقابله با شیعیان بودند، یک عامل بسیار تاثیرگذار بود. یا اقدامات بوکوحرام در نیجریه یا در غرب آفریقا، عامل دینی، عامل مهمی است. در اوکراین در حال حاضر عامل دینی اینگونه نیست. ولی از قِبل عامل دینی شما میتوانید تصوّر روشنتری در مورد انشقاقها، چالشها و گسستهای جامعه اوکراین به دست آورید. به طور خلاصه باید گفت در این بحران حتی آن نوع تعارض دینی یا تعارض کلیسایی که بین صربها و کرواتها در جریان جنگ اخیر در یوگسلاوی میبینید، وجود ندارد. مسجدجامعی درباره زمینههای مشترک دینی روسیه و اوکراین میگوید: اوکراین کشور بزرگی است از نظر مساحت بزرگترین و ب, ...ادامه مطلب
به گزارش «پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیات دولت» نهاد کتابخانه های عمومی کشور به عنوان متولی اصلی توسعه کتابخانه ها و ترویج کتابخوانی در کشور، نهادی عمومی، غیر دولتی، کاملاً فرهنگی با هویت اسلامی ایرانی، نافذ و اثرگذار بر جامعه است که وظیفه مهم آگاهی بخشی، اطلاع رسانی و زمینه سازی مناسب به منظور ارتقای سرانه مطالعه و ترویج کتابخوانی و تحقق عدالت دسترسی به کتاب و کتابخانه را برعهده دارد. این نهاد در جایگاه مؤثرترین متولی امر مهم کتاب و ترویج کتابخوانی، با ۳۷۲۰ کتابخانه عمومی در سراسر کشور (۲۷۳۲ باب نهادی، ۸۵۴ باب مشارکتی، ۲۷ باب مستقل، ۱۰۷ سالن مطالعاتی) و دارای بیش از ۴۵ میلیون نسخه کتاب، همواره در تلاش برای افزایش تعداد کتابخوان های جامعه (با بیش از ۱۰ میلیون عضو و قریب به ۲ میلیون عضو فعال که تقریباً نیمی از آنها را کودکان و نوجوانان تشکیل می دهند) است. از آنجایی که کتابخانه های عمومی به منظور برآورده ساختن نیازهای اطلاعاتی، علمی، پژوهشی، آموزشی، تفریحی و غنی سازی اوقات فراغت عموم افراد جامعه صرف نظر از سن، نژاد، جنسیت، مذهب، ملیت، زبان یا موقعیت اجتماعی آنها، به ارایه خدمات کتابداری و اطلاع رسانی می پردازند، در سیاستگذاری های کلان این نهاد، کودکان و نوجوانان از اقشار محوری این طرح در راستای نهادینه شدن مطالعه از کودکی در نظر گرفته شده اند. درحال حاضر در تمامی کتابخانه های عمومی نهاد، بخش کودک وجود دارد و سعی شده طراحی فضا و تجهیزات بخش کودکان به تناسب شرایط سنی آنها انجام شود. ایجاد بخش های جدید همچون اتاق علم، اتاق مادر و کودک، برنامه های فرهنگی و ترویجی همچون «با هم بخوانیم»، باشگاه های کتابخوانی، جمع خوانی، قصه گویی، روزنامه دیواری و کاردستی و...، تولید کتاب, ...ادامه مطلب
به گزارش خبرگزاری تسنیم، به نقل از «پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیئت دولت»؛ با توجه به ضرورت مبارزه با کم سوادی و ایجاد نهضت کتابخوانی در میان کودکان و نوجوانان کشور و ایجاد هم افزایی میان کتابخانههای کانون پرورش فکری و نهاد کتابخانهها، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با هدف کاهش زیاندهی شرکت دولتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و تأمین بخشی از هزینهها از محل کاهش و صرفهجویی در هزینهها با استفاده از ساختار و ظرفیت موجود در نهاد کتابخانه های عمومی کشور و نیز به منظور افزایش و همسانسازی حقوق کارکنان این کانون براساس نظامنامه جبران خدمات نهاد کتابخانهها، خواستار صدور مجوز برای واگذاری کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانههای عمومی کشور شده است.نهاد کتابخانههای عمومی کشور به عنوان متولی اصلی توسعه کتابخانهها و ترویج کتابخوانی در کشور، نهادی عمومی، غیر دولتی، کاملاً فرهنگی با هویت اسلامی ایرانی، نافذ و اثرگذار بر جامعه است که وظیفه مهم آگاهی بخشی، اطلاعرسانی و زمینهسازی مناسب به منظور ارتقای سرانه مطالعه و ترویج کتابخوانی و تحقق عدالت دسترسی به کتاب و کتابخانه را برعهده دارد.این نهاد در جایگاه مؤثرترین متولی امر مهم کتاب و ترویج کتابخوانی، با سه هزار و 720 کتابخانه عمومی در سراسر کشور (دو هزار و 732 باب نهادی، 854 باب مشارکتی، 27 باب مستقل، 107 سالن مطالعاتی) و دارای بیش از 45 میلیون نسخه کتاب، همواره در تلاش برای افزایش تعداد کتابخوان های جامعه (با بیش از 10 میلیون عضو و قریب به دو میلیون عضو فعال که تقریباً نیمی از آنها را کودکان و نوجوانان تشکیل میدهند) است.از آنجایی که کتابخانههای عمومی به منظور برآورده ساختن نیازهای اطلاعاتی، علمی، پژوهش, ...ادامه مطلب
نشست «نگاهی به اختلاف نظر اخلاق» شب گذشته نوزدهم شهریورماه با سخنرانی ابوالقاسم فنایی، استاد دانشگاه مفید در باشگاه اندیشه برگزار شد. گزیده سخنان فنایی را در ادامه میخوانید؛ شاید خود اختلاف نظر، در مقایسه با واکنشی که ما نسبت به اختلاف نظر نشان میدهیم آنقدر اهمیت نداشته باشد. آنچه اهمیت دارد واکنشی است که به اختلاف نظر نشان میدهیم. یک تفاوت مهمی که احساس میکنم در این رابطه بین ما و خیلی از متفکران غربی وجود دارد به همان نوع واکنش به اختلاف نظر برمیگردد. واکنش ما بیشتر مبتنی بر یک پیشفرض و ارتباط وجودی است که با نظر خودمان برقرار میکنیم و آن دیدگاه را بخشی از شخصیت خودمان قلمداد میکنیم. به همین خاطر وقتی آن نظریه نقد میشود اختلاف نظر به اختلاف دو شخص تبدیل میشود و این خیلی مشکلساز است در حالی که وقتی آدم غربیها را میبیند اینطور نیستند. آنها وقتی هویت خودشان را تعریف میکنند مستقل از دیدگاهی است که دارند. به همین خاطر دیگران را تشویق میکنند که دیدگاهشان را نقد کنند. اگر بخواهیم در مورد اختلاف نظر اخلاقی صحبت کنیم چند موضوع است که باید به آن بپردازیم. اولین موضوعی که راجع به اختلاف نظر اخلاقی باید به آن بپردازیم جایگاه بحث از اختلاف نظر اخلاقی است. در چند جا اختلاف نظر اخلاقی مورد بحث و بررسی قرار میگیرد: یکی از مهمترین جاهایش فرااخلاق است. مورد دوم فلسفه سیاست است که در آنجا بحث میشود در قلمرو سیاست چگونه اختلاف نظر اخلاقی را مدیریت کنیم که به انسجام اجتماعی ضربه نزند. مورد بعدی جامعهشناسی و مردمشناسی است که به این بحث میپردازد. چهار نوع داوری اخلاقی برای اینکه بحث را ادامه دهیم باید در مورد انواع داوریهای اخلاقی که با آن سروکار داریم صحب, ...ادامه مطلب
در حالی که بر اساس اسناد بالادستی و برنامههای توسعه مقرر است همهساله تصدیگری و تولیت دولت بر بخشهای مختلف فرهنگی و هنری کاهش یابد و در پایان هر برنامه توسعه شاهد کاهش قابلتوجهی از تصدیگری بخش دولتی باشیم، دولت درزمینهٔ امور فرهنگی و هنری هر روز درازدامانتر از پیش، دستهای بلندش را بهسمت بخشی از حوزه فرهنگ و هنر میکشاند و سهم بیشتری از این سفره هر روز خالیتر میجوید. برنامه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برای جداسازی کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و الحاق آن به نهاد کتابخانههای عمومی تازهترین دستاندازی دولت برای مصادره و افزودن سهم خود در این حوزه کلیدی است که متأسفانه با چراغ خاموش هم دنبال شده و تنها دفتر هیات دولت با انتشار یک خبر کاملاً مبهم و گنگ، نسبت به این تصمیم اطلاعرسانی نارسایی صورت داده است. بهانه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی که وزیر محترم این وزارتخانه هم از جمله اعضای هیات امنای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان است و هم رئیس هیات امنای نهاد کتابخانههای عمومی، کمبود بودجه و اصلاح ساختاری این مجموعه اعلام شده است، امری که خود هم ناقض اهداف و برنامههای نهاد کتابخانههای عمومی و هم ناقض برنامههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان است. بر اساس قانون نحوه اداره کتابخانههای عمومی کشور که در سال ۱۳۸۲ به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید و نهاد کتابخانههای عمومی از مجموعه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی منفک و بهعنوان نهاد عمومی غیردولتی شناخته و به کار خود ادامه دارد، مجموعه فعالیتهای کتابخانههای عمومی در کشور از جمله کتابخانههای مساجد و شهرداریها هم در حوزه نظارتی نهاد کتابخانهها تعریف شدهاند. البته این تعریف بهمعنای ا, ...ادامه مطلب
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، پایگاه اطلاعرسانی دولت روز شنبه، 19 شهریورماه، از درخواست بررسی واگذاری کتابخانههای کانون پرورش فکری به نهاد کتابخانههای عمومی از سوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی خبر داد. در این خبر اعلام شد که با توجه به ضرورت مبارزه با کمسوادی و ایجاد نهضت کتابخوانی در میان کودکان و نوجوانان کشور و ایجاد همافزایی میان کتابخانههای کانون پرورش فکری و نهاد کتابخانهها، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با هدف کاهش زیاندهی شرکت دولتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و تأمین بخشی از هزینهها از محل کاهش و صرفهجویی در هزینهها با استفاده از ساختار و ظرفیت موجود در نهاد کتابخانههای عمومی کشور و نیز به منظور افزایش و همسانسازی حقوق کارکنان این کانون براساس نظامنامه جبران خدمات نهاد کتابخانهها، خواستار صدور مجوز برای واگذاری کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانههای عمومی کشور شده است.انتشار گسترده این خبر از روز گذشته تاکنون واکنشهای متعددی را در میان نویسندگان و فعالان حوزه ادبیات کودک و نوجوان داشت. کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با سابقه بیش از 50 سال، همواره به عنوان یکی از اصلیترین مراکز فعال در حوزه کودک و نوجوان شناخته و معرفی شده است. منتقدان به طرح وزارت ارشاد، معتقدند که کانون با این انتقال استقلال خود را از دست داده و دیگر کارآیی گذشته را نخواهد داشت. نویسندگان و فعالان عرصه ادبیات کودک و نوجوان معتقدند راه حل برونرفت کانون از شرایط فعلی، مدیریت قوی و برنامهریزی درست در جهت بازگشت کانون به ریلی است که طی دهههای گذشته آن را آزموده و نتیجه نیز گرفته است.فرهاد حسنزاده، نویسنده سرشناس حوزه ادبیات کودک و نوجوا, ...ادامه مطلب
وزارت ارشاد خواستار واگذاری کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانه های عمومی کشور به دلیل زیاندهی این کانون شده است. این موضوع انتقادات زیادی را به دنبال داشته و مخالفان این تصمیم آن را آغازگر تعطیلی این نهاد مهم فرهنگی می دانند. این خبر دیروز یکشنبه ۲۰ شهریور ماه توسط پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیأت دولت منتشر شد. در این خبر آمده که «با توجه به ضرورت مبارزه با کم سوادی و ایجاد نهضت کتابخوانی در میان کودکان و نوجوانان کشور و ایجاد هم افزایی میان کتابخانههای کانون پرورش فکری و نهاد کتابخانهها، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با هدف کاهش زیاندهی شرکت دولتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و تأمین بخشی از هزینهها از محل کاهش و صرفهجویی در هزینهها با استفاده از ساختار و ظرفیت موجود در نهاد کتابخانه های عمومی کشور و نیز به منظور افزایش و همسانسازی حقوق کارکنان این کانون براساس نظامنامه جبران خدمات نهاد کتابخانهها، خواستار صدور مجوز برای واگذاری کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانههای عمومی کشور شده است». این پایگاه اطلاع رسانی همچنین از جمله دلایل تقاضای واگذاری کتابخانه های کانون به نهاد کتابخانه های عمومی را اینچنین عنوان کرده است: «تخصص نهاد کتابخانههای عمومی کشور در مدیریت و توسعه کتابخانههای چند منظوره کودک و نوجوان بر اساس استانداردهای جهانی و سندهای آمایش سرزمینی، مدیریت چابک، هدفمند و انقلابی نهاد کتابخانهها و پیشنه موفق آن در دهه اخیر، توانمندی نهاد کتابخانهها در به روز رسانی منابع (کتاب و نشریات)، آموزش کتابداران، استانداردسازی خدمات و برگزاری برنامههای متنوع برای تبدیل وضعیت کتابخانه ها به مراکز فرهنگی, ...ادامه مطلب
وزارت ارشاد خواستار واگذاری کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانه های عمومی کشور به دلیل زیاندهی این کانون شده است. این موضوع انتقادات زیادی را به دنبال داشته و مخالفان این تصمیم آن را آغازگر تعطیلی این نهاد مهم فرهنگی می دانند. این خبر دیروز یکشنبه ۲۰ شهریور ماه توسط پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیأت دولت منتشر شد. در این خبر آمده که «با توجه به ضرورت مبارزه با کم سوادی و ایجاد نهضت کتابخوانی در میان کودکان و نوجوانان کشور و ایجاد هم افزایی میان کتابخانههای کانون پرورش فکری و نهاد کتابخانهها، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با هدف کاهش زیاندهی شرکت دولتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و تأمین بخشی از هزینهها از محل کاهش و صرفهجویی در هزینهها با استفاده از ساختار و ظرفیت موجود در نهاد کتابخانه های عمومی کشور و نیز به منظور افزایش و همسانسازی حقوق کارکنان این کانون براساس نظامنامه جبران خدمات نهاد کتابخانهها، خواستار صدور مجوز برای واگذاری کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانههای عمومی کشور شده است». این پایگاه اطلاع رسانی همچنین از جمله دلایل تقاضای واگذاری کتابخانه های کانون به نهاد کتابخانه های عمومی را اینچنین عنوان کرده است: «تخصص نهاد کتابخانههای عمومی کشور در مدیریت و توسعه کتابخانههای چند منظوره کودک و نوجوان بر اساس استانداردهای جهانی و سندهای آمایش سرزمینی، مدیریت چابک، هدفمند و انقلابی نهاد کتابخانهها و پیشنه موفق آن در دهه اخیر، توانمندی نهاد کتابخانهها در به روز رسانی منابع (کتاب و نشریات)، آموزش کتابداران، استانداردسازی خدمات و برگزاری برنامههای متنوع برای تبدیل وضعیت کتابخانه ها به مراکز فرهنگی, ...ادامه مطلب
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، هفته گذشته انجمن نویسندگان کودک و نوجوان با انتشار بیانیهای نسبت به روند فعالیتهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان طی سالهای گذشته اظهار نگرانی کرده و پیشنهاداتی را در جهت حرکت رو به رشد این نهاد فرهنگی مطرح کرده است. انتقاد از شیوه عملکرد کانون طی سالهای اخیر، نکته جدیدی نیست. در این مدت بارها این مسئله از سوی نویسندگان، تصویرگران و فعالان هنری عرصه هنر کودک و نوجوان مطرح شده است. فاصله گرفتن کانون از دوران درخشان خود و از دست دادن پیشقراولی و پیشگامی در حوزههای متعدد مرتبط با کودک و نوجوان، ترجیعبند و وجه اشتراک همه انتقاداتی است که طی سالهای گذشته مطرح شده است.کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان که در دهههای متعدد با انتشار آثار متنوع و خلاق، راهاندازی طرحهای گوناگون و توجه به نیازهای کودک و نوجوان توانسته بود به عنوان یک نهاد مرکزی و اصلی در این حوزه شناخته شود، در این سالها همانند بسیاری دیگر از نهادهای فرهنگی، دچار رکود شده و آنچه از نمای بیرونی آن به چشم میخورد، روزمرگی است.زهره پریرخ، نویسنده نامآشنای حوزه کودک و نوجوان که بیش از سه دهه در کانون پرورش فکری فعالیت کرده، علت اصلی این رکود را فاصله گرفتن از امور اصیل میداند. او در گفتوگو با تسنیم، از دغدغهها و پیشنهادات خود برای نهادی گفت که همچون «فرزند» آن را میپندارد. مشروح گفتوگوی تسنیم با این نویسنده و فعال حوزه کتاب کودک و نوجوان را میتوانید در ادامه بخوانید:*تسنیم: خانم پریرخ، هفته گذشته انجمن نویسندگان کودک و نوجوان بیانیهای در رابطه با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان منتشر کرد. این بیانیه براساس چه دغدغهای منتشر شد؟یک پاسخ کلی در ذهنم هست و آن ا, ...ادامه مطلب